本网讯（文/张盈盈 金凤仙  图/张盈盈）10月23日下午，学校心理健康教育中心在花津校区大学生活动中心四楼团体咨询室举行“影像中的生死学”团体课程，课程由心理健康教育中心专职教师金凤仙主讲，近30名同学通过易班平台报名参与了此次课程。

课程伊始，金凤仙对课程素材的提供者陆晓娅老师表达了感谢，随后金凤仙以“我是谁？”“你是谁”的哲学命题引发学生进入有关“生命”的思考。紧随其后的“我为什么开这门课”“你为什么选择这门课”发问让大家打开了有关“生死学”的探讨，有同学指出“暑期与死神的擦肩而过让自己期望通过课程活得更加有意义”，还有同学指出“在中小学做生死观的调查时曾遭遇家长和老师的层层阻碍让自己意识到生命教育在传统文化下的艰难路程”。

课程随着电影《时间规划局》的片段进入了高潮，科幻与生死的碰撞，在有限的生命中如何不浪费时间而让生命活得更有价值，在影片结束后金凤仙一连串的诘问中大家陷入了沉思。之后的课程中金凤仙通过俄国著名生物家梅契尼科夫悲惨的一生为引，介绍了国内外生死学的发展历程，同学们惊叹于其戏剧性的人生历程，也对“生死学”产生了浓厚的兴趣。课程最后，大家进入“死亡离你有多远/近”的速写，将课堂所思化为文字结晶。

据悉，“影像中的生死学”团体课程作为我校“10·25”心理健康教育月系列活动之一，课程分“起始课”“自我课”“团体课”“结束课”4个阶段，分4周进行，旨在通过以电影为媒介向参与同学介绍生死学的知识，引导学生形成正确的生命价值观，为爱负责，争做自我心理健康第一负责人。