本网讯（学生工作处 沈艳红）3月18日下午，学校召开大学生发展辅导站新学期工作布置会。校心理健康教育中心专职工作人员和各学院发展辅导站负责人参加会议。会议由学生工作处副处长杨一飞主持。

会上，心理健康教育中心沈艳红老师从心理热线开通、疫情防控心理知识科普宣传、网络心理咨询和线上危机评估服务等几个方面对疫情期间学校心理健康教育工作进行总结，并就学生心理状况排查、危机学生帮扶、疫情心理专题培训、疫情线上科普、线上心理健康教育活动开展等近期具体工作进行布置。接下来，外国语学院辅导员李昂老师以《为学生穿上心理“防护衣”》为题，对《安徽省高校师生心理应对手册》进行解读，李老师从“适度了解权威信息，做好做足预防措施”和“适度接纳负性情绪，掌握积极应对的方法”两个方面详细介绍了什么是新型冠状病毒、主要传播途径、患者临床表现及如何预防，并结合具体案例介绍如何战胜拖延，充分把握好疫情期间整块时间实现弯道超越。

最后，心理健康教育中心陈程老师对春季心理危机干预工作注意事项进行提醒，他指出春季是心理问题高发期，加上疫情影响，这段时间学生情绪容易不稳定，面对这种情况，需要分类处理：首先，对于一般学生，辅导员应利用好校-院-班-舍四级网络体系，对班级学生的心理状况做基本了解；其次，对于性格有部分缺陷、社会支持系统较弱以及来自疫情重点区域的学生，辅导员可以利用网络进行谈心谈话，详细掌握这部分学生的心理动态；此外，辅导员需及时了解危机库中学生的心理动态，将了解到的情况及时在危机干预系统更新，校院共同做好疫情和春季大学生危机干预工作。

杨一飞首先对各学院发展辅导站工作表示认可，同时提出“三不”：不缺位，校-院-班-舍四环缺一不可，学院发展辅导站在心理健康教育工作中起着关键性作用，尽管开学顺延，但心理健康教育工作不顺延；不失职，心理健康教育工作是辅导员重要工作内容之一，春季是心理问题高发期，即使现在学生在家，但总会返校，提前做好知识储备才能更好应对；第三，不违规，心理健康教育教育工作，尤其是危机干预工作是一项风险很高的工作，要注意工作规范性和合法性，确保不违法。

据悉，目前学校已经成立17个学院大学生发展辅导站，自辅导站成立以来，在学生发展性辅导和心理健康教育活动开展中初见成效，学校将尽快出台发展辅导站考核办法，进一步推进辅导站建设，充分发挥辅导站功能，形成学校抓重点，学院促全面的心理健康教育工作局面。