为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步规范大学生心理健康教育课程教学管理，强化心理育人实效，提升授课教师教学能力，凝聚教学共识、共享教学资源，3月13日，我校大学生心理健康教育教学布置会暨第八期集体备课会在心理健康教育中心督导室顺利召开。会议围绕本学期教学工作安排展开系统阐述，并就大学生情绪管理教学专题进行深入探讨。会议由张明明主持，教研室全体授课老师齐聚一堂，共同推进教育教学工作的展开。

会议伊始，陈程代表教研室对参会教师的到来表示热烈欢迎，同时对全体教师长期以来在大学生心理健康教育领域的辛勤付出与不懈努力表示衷心感谢。他强调希望全体教师以此次会议为契机，交流经验、凝聚共识、提升能力，共同推动我校大学生心理健康教育课程质量再提升。随后，张明明对上学期的教育教学工作进行了全面回顾，并明确了本学期的重点教学工作，细化了各阶段教学任务，强调要加强课程管理，完善教学资料归档，确保教学工作有序推进、落地见效。

在教学布置会之后，教研室顺利开展第八期集体备课活动。付银行就课程教学经验进行分享，对“如何打造一门学生带得走的情绪管理课”这一问题进行深入分享，从理论到实践全方位展示了如何上好一节大学生情绪管理课程。与会老师就此展开深入探讨，并聚焦教学实践过程中的重点与难点进行了充分交流与经验互鉴。

此次教学布置会暨集体备课会，既是对过往教学工作的总结与复盘，也是对新学期教学工作的规划与部署。此次会议有效搭建了教师交流互助、共同提升的平台，进一步凝聚了教学共识、细化了教学环节、明确了工作方向。下一步，我校心理健康教育教研室将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，深化课程教学改革，将“理论与实践相结合”的教学模式持续落实，通过开展多样化教学活动强化师资队伍建设，充分发挥心理健康教育课程的育人作用，为学生健康成长、全面发展保驾护航，推动我校心理育人工作再上新台阶。