为深入落实立德树人根本任务，践行“健康第一”教育理念，完善我校通识教育课程体系，5月8日下午，大学生生命教育通识课课程建设专题研讨会在花津校区大学生活动中心召开。会议邀请校内外心理学专家及心理健康教育中心全体专职教师参会，由学生工作处副处长汪婕主持。

会上，汪婕处长对各位专家百忙之中参与课程建设、全程把关教学质量表示感谢，并明确本次研讨会的核心目标为敲定课程核心框架、落实教学任务分工，保障秋季学期课程顺利开出。她指出，开设大学生生命教育通识课，既是响应学校“强贯通、深融入、聚协同”人才培养体系建设要求、填补我校通识教育生命教育专项课程缺口的重要举措，也是引导学生树立正确生命观的必要路径。课程筹备前期，团队参考清华大学、同济大学等成熟课程体系并结合我校教学积淀，初步拟定了涵盖生命意义、成长发展、挫折韧性、意义建构等8个章节的课程大纲。

在课程大纲审议环节，与会专家教师围绕课程目标、章节设置、教学进度、考核方式等核心内容展开充分研讨，结合自身多年教学经验与一线学生工作积累，针对教学重难点优化、课堂互动设计、学生获得感提升等方面提出多项建设性意见。针对教学任务分工与教学制作标准，会议研讨并确定了“专家牵头、青年跟岗、梯队培养”的师资建设方案，搭建稳定可持续的教学师资梯队，着力打造校级通识精品课程。

         本次研讨会厘清了课程建设的核心框架，压实了各环节的责任分工与时间节点，为大学生生命教育通识课的顺利开出奠定了坚实基础。下一步，课程团队将按照会议部署稳步推进各项筹备工作，深耕课程内容、优化教学设计，全力打造一门有深度、有温度、有实效的生命教育通识课程，助力学生提升生命素养与心理韧性，实现全面健康成长。