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马克思主义学院“10.25"大学生心理健康教育月总结

发布者:编辑:陈程 [发表时间]:2019-12-16 [来源]: [浏览次数]:

   为了响应“为爱负责,争做自我心理健康的第一负责人”的主题,宣传普及心理健康知识,我院特地开展了五个模块的活动,提高同学们的心理健康意识,更好的适应大学生活,做一个心理健康的大学生,实践公益部开展“10.25”大学生心理健康月活动。

一、“生命教育”主题班会

活动时间:2019年10月21日周一晚上19:30-21:00

活动地点:行知楼2020204

活动安排及流程:

1)简介相关心理定义,普及心理健康知识及心理不健康表现,明晰生命健康的重要性

2)列举大学生常出现的心理困扰及问题并提出解决意见,预防轻生等不健康行为

3)开展相关心理健康测试,提高同学们对生命健康的认知

活动意义:此次活动旨在提高大学生对生命健康教育问题的认识与重视程度,加强生命健康意识,以积极的心态面对学习与生活。

 

                 

 

二、开展主题教育日活动

活动时间:2019年10月23日周三下午2:00-3.00

活动地点:马克思主义学院学生会办公室

活动安排及流程:

1)简单介绍心理健康的意义

2)通过九个能力清单给同学们判断自己的标准

3)随机提问环节

活动意义:此次活动主要教育同学们心理健康知识,给予同学们判断标准,教育同学们做一个心理健康的大学生

 

      

三、普及生命教育知识

 

      

活动时间:2019年10月23日周三下午2:00-3:00

活动地点:马克思主义学院学生会办公室

活动安排及流程:

1)介绍生命教育定义,加深同学理解

2)从珍爱自身生命解读生命教育,列举真实案例,鼓励同学积极发言

3)从珍爱他人生命方面解读生命教育,与同学交流看法,意见

活动意义:此次活动旨在对大学生进行生命教育,引导大学生树立健康的生命观,使其在大学生活中保持本心。在理解生命的真正意义的同时实现自身生命价值

四、阅读一本生命教育书籍

活动时间:2019年10月23日下午2:00-3:00

活动地点:马克思主义学院学生会办公室

活动流程:

推荐阅读《假如给我三天光明》,提问学生关于这本书的理解

简单介绍《假如给我三天光明》的内容,并阐述选择这本书作为生命教育书籍的理由

自由交流环节,同学们自由发表看法,并对自己不清楚的环节提问

活动意义:此次推荐阅读一本书活动的目的是希望同学们从书中感悟到生命教育的真谛,明白无论何时都不能轻言放弃。无论是为自己,还是为他人,都应该活出一个完美的自己。


 

 


五、 大学生生命价值观调查问卷

 

活动时间:2019年10月23日周三19:30—21:00

活动地点:行知楼2020204

活动安排及流程:

1)发放调查问卷

2)同学们认真答题

3)回收调查问卷

4)集体讨论,理性分析调查结果,撰写调查研究报告。

活动意义:此次问卷调查旨在进一步了解大学生的生命价值观,加强同学们对生命价值观的认识,并且促使同学们树立正确的价值观,使生活更加丰富多彩,更具有意义。

 

    

期望

通过这五个活动,

希望能够营造良好的心理健康氛围,

让每位同学都能健康追逐理想,

为爱负责,

争做自我心理健康的第一负责人。