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数学与统计学院10·25心理健康教育月工作总结

发布者:编辑:王莹 [发表时间]:2022-01-11 [来源]: [浏览次数]:


(大学生发展辅导站心悦小筑)

本网讯数统学院)为进一步加强我院学生心理健康教育工作,宣传普及心理健康知识,有效预防突发性心理危机事件,引导学生形成正确的心理健康观念,保持理性平和、健康向上、乐观开朗的心理状态,数统学院于1025之际开展系列心理健康教育活动。

全员排查,强化人文关怀。各年级各班级充分发挥辅导员、心理委员、寝室心理安全员和学生家长的作用,通过谈心谈话、宿舍走访等方式,多途径开展学生心理健康状况排查工作,提高心理健康工作的针对性和实效性。

心理帮扶,传递温暖力量。重点关注本学院存在心理危机及潜在心理危机等特殊群体学生的心理动态,逐一谈心谈话。通过沟通询问每位特殊群体当前生活学习状态,了解心理状态,做好跟踪反馈,落实“一对一”心理帮扶工作。

主题班会,护航心灵成长。通过一系列的宣传让学院学生深入了解到心理健康月的内涵和心理健康对当代大学生的重要性,通过开设心理健康系列主题班会和观影活动,制作心理健康教育系列宣传展板。来提高学生对心理健康教育的重视。

骨干培训,提升助人能力。学院为发展辅导站学生骨干、心理委员、寝室心理安全员等学生干部提供心理专题培训,掌握心理问题的识别技巧,提升学生干部的自助助人能力,持续为学生骨干的胜任力续航。

特色活动,发挥朋辈关怀。1024日早上,心悦小筑数学与统计学院“心悦小筑”在学院楼6号楼一楼105举办了10.25心理健康月活动,通过“ 夸夸团”“正话反说”、等多个心理游戏,促进同学们的相互信任,并且使得同学们认识到个体通过团体的内在交互作用可以提高团队意识,增强交往能力和组织归属感,从而完善自我。在游戏之后,有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解,而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。

数学与统计学院历来重视心理健康教育工作,持续为学生提供全方位心理支持与服务,帮助学生提升心理调节能力,缓解心理压力,护航学生健康成长。真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。




数统学院2021年新生适应性团辅活动

来源数统学院 作者:王茜玉 发布日期:20211113

11131430分至16点,数学与统计学院“心悦小筑”在南体看台下举办了数统学院2021年新生入学教育活动,旨在根据大学新生的特点开展的素质教育活动,新生入学教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生尽快适应大学的教育方式和学习生活。积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围,培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活。参加活动的部门有静心阅读、心悦诚服、娱心悦目、爽心悦动、清新悦耳。参加的人员有:心悦小筑人员以及数统学院学生。

临近1430分,活动正式开始。本次新生入学教育有五个小游戏,分别由袁文静、王可主持,黄梦瑶、汪根宝负责维持秩序,防止参加的同学受伤。开场播放了一些轻松的音乐,活跃现场气氛。

接下来第一个活动:松鼠与大树所有人1~3报数,由报到1,2,的人两手相架成一棵树,剩下的一个人就充当松鼠,躲在树下。然后主持人喊“猎人来了”时,“大树”不动,扮演“松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树,最后没有“树洞”的“松鼠”才艺展示。当主持人喊“地震”时,“松鼠”不动,扮演“大树”的人必须离开原来的同伴重新组合成一棵大数,并圈住某个“松鼠”,最后落单的人才艺展示。当领导者喊“着火了”时,扮演“大树”和“松鼠”的人全部打散并重新组合,扮演“大树”的人也可以扮演“松鼠”,“松鼠”也可扮演“大树”,最后落单的人才艺展示。

活动二:丢手绢,选一个丢手绢的人,其余的人围成一个大圆圈坐下。游戏开始,被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢,然后迅速起身追逐丢手绢的人,丢手绢的人沿着圆圈奔跑,跑到空的位置时坐下,如被抓住,则要表演一个节目。同学们一片欢声笑语,活动进入了高潮,就目前看来,已经达到了释放压力的效果。

下面,我们顺利组织了以下活动:人体座椅 ,一块两块,心有千千结活动。同学们在我小筑人员的带领下全身心参与,相互信任,团结合作 ,充分放松自我。

最后,本次活动于1630分圆满结束,青少年是一个国家的未来和希望,对青少年心理状态的引导一直都是高校的重心之一。通过对新生入学教育的引导,帮助入学的新生树立远大理想,明确奋斗目标,科学规划大学生活和职业生涯,使其尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活习惯,充分利用大学优越的学习条件,把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。而本次活动以此为目标,精心策划准备,完美完成计划。