为进一步推进学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素养，培育学生积极心理品质，护航大学生健康成长，生环学院发展辅导站按照要求开展了‘10·25’大学生心理健康教育月”系列活动。

（1）积极开展心理健康教育宣传活动

各年级利用年级群、班会等形式开展心理健康教育宣传活动，推广心理健康教育知识，积极营造全院心理育人氛围。

（2）进行心理状况排查活动

各年级辅导员充分发挥学生干部和寝室长的作用，多形式、多途径开展学生心理健康状况排查工作，完成秋季学生心理测量工作，实现2023级新生100%覆盖，并对测量异常学生进行100%的约谈。另外，通过性格情绪、应激事件等发现苗头性问题和非在库重点学生，对潜在心理危机学生要重点关注，并做好台账记录。

（3）组织开展心理健康教育主题班会

学院各年级、各班级积极开展心理健康教育主题班会，通过心理知识的讲解，视频的观看，让同学们了解心理健康方面的知识，知道心理问题产生的原因、种类、如何进行预防，以及如何积极面对等。心理班会在2021级、2022级、2023级所有班级实现了100%覆盖。

（4）进行特殊群体帮扶活动

各年级、各班级重点关注本班级各类特殊群体学生的心理动态，辅导员通过聊天、询问室友、向老师了解等方式重点了解、梳理每位特殊学生当前的心理状态，并做好台账工作。同时针对学生相关问题，采取相应举措进行帮扶。

（5）生命教育和积极心理培育

学院于11月5日开展了2023年心理健康月之生命教育和积极心理培育讲座，会议邀请到心理健康中心老师王莹担任主讲，2023级全体本科生参加了本次会议。本次活动有助于同学们增强心理健康意识素养，更快、更好地适应和投入大学学习生活。

（6）寝室长、楼层长培训

寝室在大学发挥至关重要的作用，影响着整个大学生活；寝室长作为寝室的核心，在日常能够带领寝室同学养成良好的习惯，营造良好的室风。11月18日下午，学院在财务处二楼报告厅开展“一站式”学生社区楼层长、寝室长培训。校心理健康中心教师王莹，院团委书记袁成，辅导员郑合庆、胡坡、屈亚舒、李佳莉，学生宿舍楼层长、寝室长参加了此次培训。通过培训，进一步提升了楼层长、寝室长服务同学的意识和本领，为寝室文明建设打下了良好基础。

（7）开展秋季素拓活动

各班级开展了不同的团辅活动，如趣味运动，班级团建。同学们在各种趣味满满的游戏中，呼吸新鲜空气，拥抱美好自然，同时加强了彼此之间的交流联系，集体凝聚力不断加强。